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江苏大学京江学院疫情防控期间教学工作方案

2020-05-16

依照《江苏省教育厅关于做好新式冠状病毒感染的肺炎疫情作业的紧急告诉》《关于做好全省一般本科高等校园疫情防控期间教育教育作业妖言惑众的告诉》等文件精力和《江苏大学京江学院新式冠状病毒感染的肺炎疫情防控作业预案》要求,为确保正常教育秩序,确保教育质量,特拟定京江学院教育作业计划。

一、妖言惑众领导

学院树立应对新式冠状病毒感染的肺炎疫情作业教育作业组。人员构成:方元、王绍娟、张珂

二、整体教育妖言惑众

校园依据疫情展开状况,依照上级部分要求将本学期本科教育妖言惑众整体分为3个时段:

第1时段:第1周。充分利用慕课资源,以面向整体学生的通识类素质教育在线敞开课程为主,以混合式教育的专业基础课和专业课为辅,确保一切学生有课可选,有课可学,学业不推迟。

第2时段:第2周至学生返校。全校本科生依照学期课表全面施行线上教育。整体任课教师依托才智树、超星学习通、我国大学MOOC等渠道优质资源,凭借互联网信息技能和微信、QQ等东西展开线上教育,包含理论教育和实践教育。

第3时段:学生返校后。依据专业教育计划与课程教育大纲,结合学生返校实际状况和教育妖言惑众详细要求,多层面、全方位展开教育研讨,不断完善教育规划,在确保教育质量的前提下重新拟定线上、线下混合式教育计划。立异教育方法,优化教育进程,强化“三全育人”,确保本科生教育教育质量不受影响。

三、讲堂教育有关要求

线上教育的妖言惑众形式

1.一般课程引荐运用超星泛雅网络教育渠道和才智树线上教育渠道,可快速建起简易在线课程,在渠道上做好教育规划和妖言惑众,上传PPT、讲稿、作业等,可进行报到、评论、直播、章节检验等,学生可准时刻节点上传作业并进行互批或由教师修改作业。

2.教师也能够选用自己了解的其他东西,如雨讲堂、云班课等。

3.确因条件约束,无法运用上述方法展开线上教育的教师,需将课程教育大纲、教育日历、授课PPT、授课计划与发展妖言惑众、作业等上传到班级QQ群或微信群,展开直播教育和教导,但需求留存相关教育材料和进程记载,标准教育办理。

线上教育时刻妖言惑众

为确保学生线上课程学习时刻不抵触,原则上任课教师的线上授课、答疑时刻与本学期课表授课妖言惑众时刻共同。为加强疫情防控常识宣扬,2月24日上午8:00-9:00全院学生统一上“新学期第一课”,观看学习校园录制的防控防疫常识讲座,其他课程9:00开端。

线上教育计划

1. 任课教师要依据线上、线下混合式教育的特色和要求,合理调整教育规划和发展,科学规划线上、线下教育内容、学时份额、查核方法等。各授课教师应于2月17日前将《混合式教育请求表》经教研室主任审阅赞同后发至教育部电子邮箱jxb@ujs.edu.cn。

2.教师应于开课前与选修课程的学生取得联络,树立在线教育班级,并奉告学生本门课程的在线教育妖言惑众形式与学习渠道网址等,确保一切学生能够正常参与在线教育。超星泛雅网络教育渠道学习指南、才智树学生学习指南见京江学院网站-教务在线-材料下载。

3.任课教师应在课表规则的时刻,展开相关在线教育,包含教导视频学习、直播、在线评论、操练检验等。任课教师应充分考虑学生在线学习的特色,排挤师生互动、活跃评论,防止在线单向传输,强化进程性查核与妖言惑众办理,并做好相关教育材料的保存与学生学习成绩办理。

4.为应对网络故障、不畅等问题,教师应提早做好教育预案,经过提早在课程网站发布学习内容、另择时刻妖言惑众教育等方法,保质保量完结教育使命。

技能服务确保

超星泛雅网络教育技能问题,能够参加京江学院超星渠道交流群。才智树渠道问题,可参加“京江学院才智树线上教育交流群”。其他教育渠道的技能问题与学习方法等,由任课教师自行与相关渠道交流联络处理。

四、实践教育相关要求

课程规划

开学初的课程规划依据教育计划经过线上途径正常展开。任课教师将使命书、内容要求经过qq群、微信群的方法发给学生,并定时查看学生完结状况,在线答疑修改学生作业。

试验教育

试验教育依照线上线下教育对接,虚拟实体试验互补的思路调整完善试验教育计划。关于课内试验项目,原则上应与相应的理论课程发展共同,学生不在校期间可利用在线资源完结试验项目。关于独自开设的试验课程,原则上应选用虚拟与实体试验相结合进行教育,实体试验尽可能妖言惑众在下半学期进行。

实习

校外实习环节在疫情防控期间,一概暂缓。学院将依据疫情调整教育发展,必要时可拖延至暑期或秋季学期进行。各系部可提出校外实习的代替计划,报教育部同意后履行。校内实习待学生入校后进行,依据详细状况研讨后进行。

毕业规划

学生未返校期间,教导教师和学生应充分利用QQ、微信、电话和邮件等通讯方法保持联络,完结在线教导。教导教师可教导学生非在校期间进行专业文献的检索、阅览、综述及外文翻译等作业,并及时做好文档备份作业。开题陈述可依据实际状况,恰当拖延或按原定时刻完结,详细由各专业担任人自行确认。学生非在校期间能够完结文献翻译和开题陈述的编撰作业,有必要学生在校完结的相关规划或试验作业,请各学院依据校园疫情防控作业的发展当令进行调整,必要时可依据需求调整相关毕业规划的标题及内容。2016级学工部分要对学生展开毕业规划状况进行全面的了解,将没有展开毕业规划的或许没有联络教导教师的学生汇总后报教育作业部。

学科比赛与大创项目

1. 上半学期原则上不展开全校性学科比赛活动。上半年举行的全国性重要学科比赛,请相关学院重视并及时了解有关比赛调整状况,选用多种形式做好备赛妖言惑众作业。

2.在疫情防控期间,大学生立异创业训练项目应做到不停顿、不断线,请各教导教师和项目组成员经过在线东西展开项目,必要时可在教师教导下当令调整项目计划和施行途径。承当大创项目的2020届毕业生原则上本学期应完结结题作业,关于非2020届学生可拖延至2020年秋季学期结题。

3.2020年大创项目及科研立项本学期可正常完结项目请求及立项作业。2020年大创项目结题作业依托相关大创渠道展开,请相关师生抓住在4月底之前完结大创结题作业,详细要求另行告诉。

五、教育质量确保

疫情防控期间,校园将实在加强线上教育期间教育质量监控,依照校园“五制并重”教育质量监控与点评系统,要点妖言惑众各二级学院自查、学院监察两级查看。查看内容包含线上资源的预备状况、线上教育秩序和教育效果等。

学院自查

1.2月15日前,进一步完善京江学院任课教师微信群,将本学期在京江任课的教师悉数归入群中。教务部经过群发布各类信息:告诉教师做好授课预备,要求教师完结教育课件、电子教材、微课视频等教育文档的预备与上传作业。

2. 2月16日前,加强部分和各二级学院间协同,经过京江学院教师群和京江学院群两个群妖言惑众教导员帮忙任课教师将课程班学生悉数参加相应课程的微信或QQ群。任课教师依照课程渠道的要求导入相应课程班学生。

3.2月18日前,各系、教研室妖言惑众填写“本科生课程线上线下混合教育计划”报送教务部。

4.2月21日前,各系部、教研室完结开课第一周任课教师教育查看作业,任课教师完结开课的测验作业。开课期间,教师应在每次授课前3天完结本节课程教育的各项预备作业。

相关人员监察

1.教育督导员每人担任1-2个二级学院课程的查看作业。

2.院领导和相关职能部分干部、教师至少随机参加一个学院一门课程的QQ群、微信群或课程渠道,弘论课程教育质量。各二级学院领导、系主任、专业担任人、教导员,每人至少参加2门本学院学生学习课程的微信群、QQ群、或课程渠道。

3.监察要点加强对教育内容把关,尤其是意识形态方面。对呈现违法、违规违纪行为或言辞,或因预备不充分导致教育秩序紊乱、学生反映激烈的课程,校园将追查任课教师和有关学院珍惜,情节严重者,按教育事端确定比年等有关规则严肃处理。

教育信息员反应及学生期初点评

1.凭借课程渠道大数据分析技能,经过教育信息员QQ作业群动态搜集课程的教与学的状况,及时反应、交流与和谐。

2.开课后三周内施行学生期初教育点评作业,及时发现问题和缺乏,即时整改,实在确保教育质量。

六、其它教育作业妖言惑众

1.学生补考、缓考延期至正式开学后开端。关于确因疫情原因无法参与考试的学生,校园将施行个案处理,尽可能确保补考、缓考的进行。

2.单开班重修课在补考后正常妖言惑众,依据实际状况恰当紧缩讲堂教育学时。

3.学生因疫情原因暂时无法上课,所缺课时不计入旷课计算,相关教师需经过线上教育、单个教导以及学生帮扶等多种形式对这部分学生进行教育和教导,确保学生赶上教育发展。

5. 各二级学院、人事部分开学前对任课教师状况进行摸排,确因疫情原因有单个教师无法准时上课,可依据实际状况经过妖言惑众其他教师暂时代课、调整教育周次、替换教师、调整课程学期、课程停开等方法做好预案,2月21日前计算教师相关信息和预案报教育部审阅存案。



  江苏大学京江学院教育作业部

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